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主讲教师--彭正禄
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主讲教师(三)

姓 名

彭正禄

 

最终学历

大学本科

 

副教授

 

学士

 

教研室主任

出生年月

1970.01

 

13668149675

所在院系

护理学院

E-mail

407334898@qq.com

通信地址(邮编)

成都市温江区柳台大道1166号(611137

研究方向

护理教育、临床护理

    彭正禄,副教授,现任全国中医药高等教育学会护理教育研究会第三届理事会理事。教学经验丰富,教学能力强,教学特色鲜明积极推进教学改革,主持教改课题5项,教学成果获“成都中医药大学2017年第九届教育教学成果奖二等奖”1项,“成都中医药大学2012年第八届教育教学成果特等奖”1项;2008年荣获“成都市大中学生暑期三下乡社会实践活动优秀指导教师”称号。

l  教学情况

一、讲授《内科护理学》情况

彭正禄副教授近三年为本科生讲授《内科护理学》,校级教学督导评价优秀,学生教学评价满意,具体如下:

 

二、讲授的主要课程

      

三、承担的实践性教学

        

四、主持的教学研究课题

1. 《健康评估》数字化教材建设改革项目,国家中医药管理局,2015-2016年,负责人;

2. 以岗位需求为导向的临床护理综合实验的设计与实践,成都中医药大学教改项目,2015-2016年,负责人;

3. 《健康评估》题库建设,成都中医药大学教改项目,2015-2018年,负责人;

4. 护理本科教学中Seminar教学模式的研究与实践,成都中医药大学教项目,2011-2013年,负责人;

5. 模拟教学在提高学生临床技能方面的应用研究与实践,成都中医药大学教改项目,2009-2011年,负责人;

6. 《健康评估》精品课程建设,成都中医药大学教改项目,2008-2010年,负责人。

五、发表的教改论文 
1. 护理本科教学中Seminar教学模式的研究与实践,成都中医药大学学报(教育科学版),2015,17(1):78-79,第一作者;

2. TBL教学法在护理本科老年护理学教学中的应用研究,护理研究,2016,30(32):4013-4016,第三作者

3. 模拟教学在提高学生临床技能方面的应用,医学理论与实践,2011,24(8):978-979,第一作者;

4. 提高护生临床技能的教学法研究,现代医药卫生,2011,27(14):2235-2237,第一作者; 

 六、获得的教学表彰/奖励 

1. 2017年,“中医特色的护理本科人才培养体系创新与实践”获“成都中医药大学第九届教育教学成果一等奖”,排名第六;

2. 2012年,“护理(本科)专业中西医结合特色人才培养模式的研究与实践”获“成都中医药大学第八届教育教学成果特等奖”,排名第八;

3. 2008年,成都市年大中学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师。
七、主编或参编的教材 
1. 《健康评估》,中国中医药出版社“十三五”规划教材,2016年出版,副主编;

2. 《健康评估》,人民卫生出版社“十三五”规划教材,2016年出版,副主编;

3. 《健康评估》,人民卫生出版社“十二五”规划教材,2012年出版,编委;

4. 《健康评估学习指导与习题集》,人民卫生出版社“十二五”规划局教材,2012年出版,编委;

5. 《健康评估》,第二军医大学出版社,2012年出版,主编; 

6. 《健康评估》,人民军医出版社,2011年出版,副主编。 

l  学术研究

一、近五年来承担的学术研究课题
1. 慢性阻塞性肺疾病患者延续性护理临床实践指南的构建,成都市科技局项目,2016-2018年,第三主研;

2. 中医院校本科护生老年护理就业意向的调查研究,成都中医药大学校基金项目,2016-2018年,第三主研;

3. 基于省级精品课程的《内科护理学》课程中心建设研究,成都中医药大学信息化建设项目,2016-2018年,第四主研;

4. 特色运动护理模式对养老院高龄老人心理及认知能力影响的应用研究,成都中医药大学校基金项目,2015-2017年,第三主研。

二、 在国内外主要刊物上发表的学术论文
1. 中医情志护理在耳鼻喉科的应用,医学信息,2015,(38):306,通讯作者;

2. 中西医结合干预在护理鼻出血患者中的实践.医学信息,2013,26(9):161,通讯作者;

3. 健康教育在乳腺疾病中的应用.现代医药卫生,2010,26(22):3435-3436,通讯作者。

 

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